"Doppelspitze" in der Höheren Handelsschule

Ab dem Schuljahr 2012 – 2013 gestaltet ein LehrerInnen-Tandem die Klassenleitung in der Unterstufe der Höheren Handelsschule. Diese „Doppelspitze“ soll es ermöglichen, die Schülerinnen und Schüler stärker individuell zu betreuen und fachlich zu fördern. Im Zentrum der pädagogischen Tätigkeit der neuen Tandems steht demnach die Beziehungsarbeit – mit dem Ziel, ein Klima des Vertrauens zu schaffen und die Klassengemeinschaft zu stärken. Individuelle Zielvereinbarungen mit den Schülerinnen und Schülern, ein kontinuierlicher Dialog und gemeinsame soziale Aktivitäten bilden den strukturellen Rahmen der neuen Beziehungsgestaltung. Die Vorbereitung und Begleitung dieser Innovation führt eine Arbeitsgruppe durch, deren Arbeit vom Schulpsychologen Burkhardt Rother fachlich beraten wird.